Ao longo do ano letivo, os alunos das duas turmas da escola de Cavalões realizaram várias atividades de sensibilização para a mudança de comportamentos e atitudes por parte destes e de toda a comunidade escolar. As atividades realizadas estavam relacionadas com a água, energia, resíduos e espaços exteriores e inserem-se no projeto camarário “Eco-escolas”.
Todas as crianças foram sensibilizadas para a necessidade da poupança da água e da energia. Para tal, foram desenvolvidas atividades em articulação com várias disciplinas. Colocaram sinalética junto às torneiras e aos interruptores para alertar para a redução do consumo. Participaram nas três palestras dinamizadas pela CEVE, no âmbito do projeto Eco-Vale. Irão fazer, na última semana de aulas, uma visita ao rio Este, junto ao parque de merendas da ponte de São Veríssimo, para constatação presencial do lixo existente nas suas margens.
No âmbito dos resíduos, desenvolveram a seguintes atividades: elaboração de um panfleto de sensibilização para a causa ambiental e com estratégias de comportamentos adotar para reduzir o impacto ambiental nocivo. Este panfleto foi partilhado com a comunidade escolar. Também, os painéis existentes no espaço escolar, foram decorados, ao longo de todo o ano, com diversos materiais reutilizados. Foram colocados ecopontos no interior do espaço escolar, nomeadamente das salas de aula para fazer a correta separação do lixo. Foi elaborado um cartaz de grandes dimensões, colocado na rede do recreio, destacando a premissa “Temos de mudar” e apelando fortemente à redução na produção de lixo e à separação do lixo produzido.
Relativamente aos espaços exteriores, foi feita uma horta biológica no solo e em garrafões com diversidade de plantas. Esta atividade revestiu-se de forte conhecimento (tipos de solo, identificação e partes, características e cuidados a ter com as planta) e responsabilidade por parte dos alunos, pois cada um foi responsável pela planta existente no seu garrafão. Foi feita sinalética de identificação de todas as espécies de plantas existentes em todo o recinto escolar. Foram colocados comedouros, bebedouros e abrigos para aves feitos com materiais reciclados e em articulação com as famílias.
Este plano de ação implementado na escola de Cavalões, foi uma primeira abordagem formal à causa ambiental por parte dos alunos e suas famílias. Pretende-se que todos os alunos e comunidade escolar adquiram comportamentos conscientes de forma a reduzir ao máximo um nocivo impacto ambiental e assim todos estaremos a cuidar e juntos pelo planeta.
Adelina Oliveira
(PTT 2Cav)
